科学革命で読む

15〜17世紀 / ヨーロッパ

画家と科学者は、世界をどう平面にしたのか

共通の関心

観察、測定、記録によって世界を把握する

主な装置

遠近法、解剖図、レンズ、地図、光学機器

一本の水平線と消失点で奥行きを作る。解剖した身体を図にする。レンズを通った光を平面に受ける。画家と科学者は同じ仕事をしていたわけではありませんが、世界をどう観察し、二次元へ移すかという問題を共有しました。