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《聖三位一体》で空間を見る
この絵は、どこから急に奥行きを持って見え始めるでしょうか。
遠近法を頭で覚える前に、壁の奥に空間が開いて見える瞬間を目でつかむための練習です。
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この写真は、どこで『かわいそう』ではなく『考え込ませる写真』に変わるでしょうか。

3つだけ順番に目を置きます。ひとつでも気になる場所が残れば十分です。
母親の表情を見たあと、すぐに手と肩の力にも目を移します。
感情は顔だけでなく、手の置き方や姿勢にも強く出ています。
子どもたちがカメラを向いていないことに注目します。
こちらを見返さないことで、母親の孤立感と重さがいっそう強まります。
写真家がどれくらい近い距離にいるように感じるかを考えます。
近いのに押しつけがましくない、その微妙な距離がこの写真の強さです。
有名な写真ほど内容を知った気になりやすいですが、細部の配置を追うとまだ新しく見えてきます。
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この絵は、どこから急に奥行きを持って見え始めるでしょうか。
遠近法を頭で覚える前に、壁の奥に空間が開いて見える瞬間を目でつかむための練習です。

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この作品は、離れて見るのと中に入るのとで、何が変わるでしょうか。
写真の中の造形ではなく、自分がその場に立ったらどんなふうに体が動くかを想像する練習です。

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この壁画は、美術館ではなく街にあるからこそ、何が強くなっているでしょうか。
壁画を絵として見るだけでなく、道路脇で一瞬に読まれることまで含めて考える練習です。